Feedback 

بازخورد و نتیجه


درآموزش ، ‌یکی از مهمترین عوامل ، ‌احساس به جایی رسیدن است. برای بعضی از دانش‌آموزان ، آموزش در مدرسه مانند یک لیست بی پایانی از تمرینات است که فقط باید پس از اتمام یک تمرین ، تمرین بعدی را آغاز کنند. این امر می‌تواند به فقدان حس مسیر و جهت در یادگیری و یا احساس بی ارزشی آن شود. بنابراین، این مهم است که دانش‌آموزان بازخورد و نتیجه کارهای خود را در مورد آنچه انجام داده اند دریافت نمایند و بدانند که تلاش آنها تشخیص داده شده و دارای ارزش است. نتیجه شاید بر روی form مثل grammar ، spelling ، neatness و... یا بر روی محتوا (content) یعنی پیام ، نظرات و عقاید مورد تاکید آن تمرکز داشته باشد. به عنوان معلّم ، به طور معمول به جنبه های شکل(form) ، واکنش نشان می‌‌دهیم ، امّا تنها از طریق جنبه‌های محتوایی است که می‌توانیم دانش‌آموزان را به صورت فردی با ایده‌های مختصّ به خودشان بشناسیم. 


بقیه در ادامه مطلب